O protagonismo infantil no processo aprendizagem é o que dá significado ao conteúdo! É criando e colocando a mão na massa que se aprende. As turmas dos 3° anos do ensino fundamental I colocaram em prática o que aprenderam sobre a luz artificial e natural. E também o percurso da luz para criar um teatro de sombras! Além de aprenderem ciências brincando, usaram a criatividade para escrever um roteiro de teatro e apresentar aos colegas! A imaginação correu solta!
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